17 декабря 2021 Председатель Совета Агентства доктор технических наук Евгений Петрович Тарелкин принял участие в работе Комитета по инженерным изысканиям и выступил с докладом о необходимости внесения поправок в Градостроительный кодекс Российской Федерации. Причины необходимости внесения изменений ранее изложены в докладе Е.П. Тарелкина на Форуме изыскателей 2021 года, где встретили поддержку профессионального сообщества. Отсутствие в действующих нормативных документах собственно определения инженерных изысканий в градостроительной деятельности, как и существующая в настоящее время принадлежность изысканий к геодезической и картографической деятельности (что и отражено в действующем ОКВВЭД) является основной причиной организационного и профессионального дисбаланса отрасли.
Автор: АОиРПО
О доступности материалов инженерных изысканий
17 декабря 2021 главный специалист Агентства А.В. Петушков принял участие в первом заседании «Межведомственной рабочей группы по вопросам проведения работ по инженерным изысканиям и доступности материалов инженерных изысканий», состоявшейся в Комитете по градостроительству и архитектуре. Заседание носило организационный характер, были определены состав участников, а также способы формирования актуальных вопросов для рассмотрения на «Рабочей группе». Вопросы решено формировать при активном участии организаций в сфере инженерных изысканий и проектирования СПб.
Инженерные изыскания и саморегулирование
13 декабря 2021 года Председатель Совета Агентства доктор технических наук Тарелкин Е. П. принял участие в работе Конференции по проблемам инженерных изысканий, проектирования и саморегулирования, был заслушан отчет Координатора НОПРИЗ СЗФО Гримитлина А. М. по разрешению данных проблем. В работе Конференции приняли участие и выступили с докладами Президент НОПРИЗ Посохин М. М., вице-президент Шамузафаров А. Ш., руководитель Аппарата НОПРИЗ Кожуховский А. О.
В НОПРИЗ обсудили перспективные методы определения стоимости проектно-изыскательских работ
8 декабря 2021 года в Конференции НОПРИЗ «Перспективные методы определения стоимости проектно-изыскательских работ» принял участие Председатель Совета Агентства доктор технических наук Евгений Петрович Тарелкин (Москва, Новый Арбат: https://www.nopriz.ru/news/?ID=32686). Его сообщение о состоянии методов определения стоимости в инженерных изыскательских работах было с пониманием воспринято профессиональным сообществом. В выступлении был представлен принципиально новый подход к оценке стоимости в изысканиях, базирующийся на восприятии результатов изысканий как информации, обоснованы перспективные направления реформирования системы ценообразования в инженерных изысканиях.
В работе Конференции приняли участие: Воронцов Алексей Ростиславович – вице-президент НОПРИЗ, координатор НОПРИЗ по г. Москве и Вронец Александр Петрович – член Совета НОПРИЗ, председатель Комитета по ценообразованию и экспертизе НОПРИЗ.
В Санкт-Петербурге создана межведомственная группа по инженерным изысканиям
11 ноября 2021 года на ежегодной Конференции «Проблемы качества законодательства, градостроительства, инженерных изысканий, проектирования, строительства, промышленности строительных материалов, экспертизы и эксплуатации объектов недвижимости» Председатель Совета Агентства доктор технических наук Е.П. Тарелкин выступил с докладом «О влиянии качества инженерных изысканий на качество, сроки и стоимость строительства». Конференция организована Санкт-Петербургским союзом строительных компаний «Союзпетрострой».
В работе Конференции приняли участие вице-губернатор СПб Н. В. Линченко, председатели профильных комитетов СПб, вице-президент НОПРИЗ А. М. Гримитлин, директор «Союзпетростроя» Л.М. Каплан.
Заместитель председателя Комитета по градостроительству и архитектуре М.В. Стененко доложил о создании «Межведомственной рабочей группы по вопросам проведения работ по инженерным изысканиям и доступности материалов инженерных изысканий». Группа создана по инициативе «Союзпетростроя» и АСРО «Изыскатели Санкт-Петербурга и Северо-Запада». Актуальная информация о работе группы будет отражаться в новостных сообщениях нашего сайта.
Обсуждение результатов профессионально-общественной аккредитации с ректором Государственного университета путей сообщения имени Императора Александра I Панычевым Александром Юрьевичем, июль 2021 года
01.07.2021 Федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению высшего образования «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I» (ФГБОУ ВО ПГУПС) вручены свидетельства по результатам профессионально-общественной аккредитации (ПОА) образовательных программ:
— основная профессиональная образовательная программа- программа высшего образования– бакалавриат по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность «Безопасность технологических процессов и производств», на предмет ее соответствия требованиям профессионального стандарта «Специалист в области охраны труда» (утв. приказом Минтруда России от 4 августа 2014 г. № 524н), уровень квалификации – 6, определяется обобщенными трудовыми функциями: A) Внедрение и обеспечение функционирования системы управления охраной труда (трудовые функции A/01.6; A/02.6; A/03.6; A/04.6); B) Мониторинг функционирования системы управления охраной труда (трудовые функции B/01.6; B/02.6; B/03.6);
Свидетельство Безопасность ТПП
— основная профессиональная образовательная программа высшего профессионального образования – программа высшего образования- бакалавриат по направлению подготовки 38.03.01 Экономика «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», реализуемой Заказчиком (далее — образовательная программа), на предмет ее соответствия требованиям профессиональных стандартов: профессиональный стандарт «Бухгалтер» (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 21 февраля 2019 г. № 103н), уровень квалификации – 6, определяется обобщенной трудовой функцией (ОТФ): В) Составление и представление бухгалтерской (финансовой) отчетности экономического субъекта (В/01.6; B/03.6; B/04.6);
профессиональный стандарт «Аудитор» (утв. приказом Минтруда России от 19 октября 2015 г. N 728н), уровень квалификации – 6, определяется обобщенной трудовой функцией (ОТФ): В) Выполнение аудиторского задания и оказание прочих услуг, связанных с аудиторской деятельностью (В/01.6);
— основная профессиональная образовательная программа- программа высшего образования– бакалавриат по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент «Логистика» на предмет ее соответствия требованиям профессионального стандарта «Специалист по логистике на транспорте» (утв. приказом Минтруда России от 08.09.2014 N 616н), уровень квалификации – 6, определяется обобщенной трудовой функцией (ОТФ) В) Организация процесса перевозки груза в цепи поставок (В/01.6; В/02.6; В/03.6);
— основная профессиональная образовательная программа- программа высшего образования– бакалавриат по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент «Управление человеческими ресурсами» на предмет ее соответствия требованиям профессионального стандарта «Специалист по управлению персоналом» (утв. приказом Минтруда России от 6 октября 2015 г. N 691н), уровень квалификации – 6, определяется обобщенной трудовой функцией (ОТФ): В) Деятельность по обеспечению персоналом (трудовые функции В/01.6; В/03.6); С) Деятельность по оценке и аттестации персонала (трудовые функции С/01.6; С/02.6; С/03.6; D) Деятельность по развитию персонала (трудовые функции D/01.6; D/02.6; D/03.6; D/04.6); Е) Деятельность по организации труда и оплаты персонала (трудовые функции Е/01.6; Е/02.6; Е/03.6).
Свидетельство Управление чел. ресурсами
Цель проведения экспертизы ПОА каждой аккредитуемой образовательной программы (АОП) состояла в определении соответствия качества и уровня подготовки выпускников, освоивших ее, требованиям соответствующего профессионального стандарта.
Согласно рекомендациям Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, для оценки АОП использовались следующие критерии ПОА:
- Участие работодателей в проектировании АОП.
- Соответствие результатов освоения АОП, сформулированных в ней, указанному профессиональному стандарту и указанному уровню квалификации.
- Соответствие составляющих АОП запланированным в ней результатам её освоения.
- Соответствие условий реализации АОП содержанию профессиональной деятельности, обозначенной в указанном профессиональном стандарте для шестого уровня квалификации.
- Оценка квалификации выпускников, освоивших АОП, внешними (по отношению к Университету) экспертами.
- Наличие спроса на АОП, востребованность выпускников, освоивших ее, работодателями.
Для достижения обозначенной выше цели экспертизы АОП использовались оценки АОП по указанным критериям:
— разработчиками и исполнителями АОП;
— членами экспертной комиссии;
— внешними (по отношению к Университету) экспертами;
— выпускниками Университета, освоившими АОП и получившими опыт практической деятельности по обеспечению безопасности технологических процессов и производств за промежуток времени от одного года до трех лет.
Анкетирование выпускников- важнейший инструмент нашей ПОА
Программа проведения экспертизы определялась Стандартом организации
АНО «АОРПО» 6770429-001-2017 “АККРЕДИТАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННАЯ: Методика проведения в автоматизированном режиме”.
Стандарт разработан АНО «АОРПО» согласно пункту 6 статьи 96 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации»:
“Порядок проведения профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения и (или) дополнительных профессиональных программ, в том числе формы и методы оценки этих образовательных программ при ее проведении, <…> устанавливаются организацией, которая проводит указанную аккредитацию”.
Стандарт утвержден и введен в действие приказом директора АНО «АОРПО» от 30 января 2018 г. № 154-ст.
Стандарт устанавливает правила проведения профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения, дополнительных профессиональных программ (ПОА) в автоматизированном режиме.
Положения стандарта предназначены для применения экспертами и членами Совета АНО «АОРПО» при проведении ПОА.
Программа проведения экспертизы состояла из следующих четырех этапов:
— анализ оценок АОП по критериям ПОА разработчиками и исполнителями АОП;
— анализ оценок АОП по критериям ПОА членами экспертной комиссии и внешними (по отношению к Университету) экспертами;
— анализ оценок АОП выпускниками Университета- анкетирование;
— заключение экспертной комиссии о соответствии АОП критериям ПОА.
В процессе работы экспертной комиссии её членам была предоставлена возможность ознакомиться с документами, подтверждающими сведения, содержащиеся в отчете разработчиков и исполнителей АОП со своими оценками АОП по критериям ПОА.
Для оценки АОП и условий ее реализации членами экспертной комиссии проведены:
— камеральный анализ Отчета разработчиков и исполнителей АОП с их оценками АОП по критериям ПОА;
— визит в образовательное учреждение и общее знакомство с условиями реализации Университетом образовательных программ;
— знакомство с учебно-программной документацией по АОП и условиями ее реализации;
— дистанционное анкетирование выпускников по анкетам Агентства— важнейший инструмент нашей ПОА;
— собеседование с выпускниками Университета, освоившими АОП, представителями работодателей, профессорами и преподавателями, принимающими участие в реализации АОП.
Основные выводы:
В проектировании АОП (включая планируемые результаты ее освоения, оценочные материалы, учебный план, рабочие программы), разработке и реализации программ практик, формировании планируемых результатов их прохождения, разработке тем выпускных квалификационных работ, значимых для сферы администрирования процесса установки сетевых устройств инфокоммуникационных систем, активное участие принимают работодатели.
Соответствие учебно-методических материалов и процедур запланированным результатам освоения АОП достигнуто, за счёт взаимодействия с основными работодателями: с предприятиями ОАО «РЖД», ГУП «Петербургский метрополитен» и др.
Профессиональные компетенции, указанные в АОП, корреспондируются с компетенциями, входящим в профессиональный стандарт
Учебный план, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные материалы и процедуры соответствуют запланированным результатам освоения АОП.
Условия реализации АОП соответствуют содержанию профессиональной деятельности, обозначенной в профессиональном стандарте
Оценка квалификации выпускников, освоивших АОП, внешними (по отношению к Университету) экспертами, в частности экспертами Центров оценки квалификации, не проводилась.
На АОП имеется спрос, и имеется востребованность выпускников, освоивших АОП, на рынке труда.
Случаев регистрации выпускников, освоивших АОП, в Центрах занятости населения Санкт-Петербурга руководству Университета неизвестно.
Со стороны потребителей образовательных услуг (обучающихся, родителей и лиц, их заменяющих) в период 2018-2021 гг. нареканий на качество образовательной деятельности Университета не поступало.
По результатам экспертизы программ, встреч с выпускниками университета и работодателями, аккредитующие комиссии высказали ряд рекомендаций по совершенствованию указанных образовательных программ и образовательного процесса и ректору ФГБОУ ВО ПГУПС Панычеву Александру Юрьевичу вручены свидетельства.
Профессионально-общественная аккредитация образовательной программы Санкт-Петербургского экономического университета
21 ноября 2019 года Федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению высшего образования «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» вручено свидетельство А78.19.20.06 о профессионально-общественной аккредитации основной профессиональной образовательной программы высшего образования (бакалавриат) «Управление качеством в бизнес-системах» по направлению подготовки 27.03.02 — «Управление качеством» и признании ее соответствующей требованиям Профессионального стандарта «Специалист по качеству продукции» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31.10.2014 № 856н, с изменениями на 12.12.2016), уровень квалификации — 6.
Обобщенные трудовые функции:
А «Осуществление работ по управлению качеством эксплуатации продукции», трудовые функции: А/01.6; А/02.6; А/03.6
В «Осуществление работ по управлению качеством процессов производства продукции и оказания услуг», трудовые функции: В/01.6; В/01.6;
С «Осуществление работ по управлению качеством проектирования продукции и услуг», трудовые функции: С/01.6; С/02.6; С/03.6
D «Осуществление работ по управлению качеством ресурсов организации», трудовые функции: D/01.6; D/02.6;
Согласно рекомендациям Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, для оценки аккредитуемой образовательной программы (АОП) использовались следующие критерии профессионально-общественной аккредитации (ПОА):
- Участие работодателей в проектировании АОП.
- Соответствие результатов освоения АОП, сформулированных в ней, профессиональному стандарту:
«Специалист по качеству продукции» (уровень квалификации — 6).
- Соответствие составляющих АОП запланированным в ней результатам её освоения.
- Соответствие условий реализации АОП содержанию профессиональной деятельности, обозначенной в указанном профессиональном стандарте и для указанного уровня квалификации.
- Оценка квалификации выпускников, освоивших АОП, внешними (по отношению к Университету) экспертами.
- Наличке спроса на АОП, востребованность выпускников, освоивших ее, работодателями.
Программа проведения экспертизы АОП включала следующие этапы:
- Анализ оценок АОП по критериям ПО А разработчиками и исполнителями АОП.
- Анализ оценок АОП по критериям ПО А членами экспертной комиссии и внешними (по отношению к Университету) экспертами.
- Анализ оценок АОП выпускниками Университета.
- Заключение экспертной комиссии о соответствии АОП критериям ПОА.
Оценки АОП по критериям ПОА разработчиков и исполнителей АОП, а также
членов экспертной комиссии были сформулированы в отчетах, составленных по утвержденному макету.
К участию в оценке АОП были привлечены выпускники Университета, которые освоили АОП, приступили по окончании обучения к работе по профессии и накопили опыт практической деятельности в соответствующей профессиональной сфере за период времени от одного года до трех лет. Работа с выпускниками определялась Стандартом организации АНО «АОРПО» 6770429-001-2017 «АККРЕДИТАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ОБЩЕСТВЕННАЯ: Методика проведения в автоматизированном режиме» и состояла из следующих этапов:
- Автоматизированное составление анкеты для опроса выпускников по оценке профессиональных компетенций, указанных в названном выше профессиональном стандарте и сформированных у них в результате освоения ими АОП.
- Дистанционное анкетирование выпускников.
- Компьютерная статистическая обработка информации, полученной при анкетировании,
- Анализ результатов компьютерной статистической обработки информации, полученной при анкетировании.
Анкета, использованная при опросе выпускников, предполагала их ответы в виде оценок профессиональных компетенций, указанных в названных профессиональных стандартах и сформированных у них в результате освоения ими АОП. Оценки выставлялись по пятибалльной шкале (от одного балла до пяти). При обработке информации в каждой группе анализируемых параметров определялось отношение числа выпускников, указавших самооценку по компетенции или по виду компетенций на уровне 5 или 4, к общему числу выпускников, принявших участие в анкетировании. Это отношение названо показателем качества подготовки.
Членам экспертной комиссии была предоставлена возможность побеседовать с выпускниками кафедры Управления качеством, задать вопросы о практическом применении полученных в Университете знаний и умений и получить положительные ответы и предложения по развитию АОП.
АМК: через диалог профобразования и бизнеса к общему технопрорыву
20 августа 2019 года Научно-производственный региональный инновационный центр машиностроения (НПРИЦ) Академии машиностроения имени Ж.Я. Котина объединил конструктивным диалогом представителей профобразования и бизнеса. И если СПО было представлено только принимающей стороной, то бизнес сообщество оказалось более чем солидным. При этом образование держало достойный ответ.
В мероприятии принял участие исполнительный директор Агентства оценки и развития профессионального образования, проректор Академии профессионального роста А.Д.Попов. В своем выступлении он отметил важность подготовки кадров с учетом требований профессиональных стандартов.
Участники встречи обозначили точки взаимодействия, которые в перспективе станут и точками роста. Так, впервые набранная в АМК группа на дуальную форму обучения по рабочей профессии «Оператор станков с программным управлением» для Петербургского тракторного завода – это начальная ступенька студента к карьере инженера сквозного проектирования, которую гарантируют на заводе. Именно такие универсальные кадры необходимы для обеспечения прорывного научно-технологического развития и России в целом и промышленного Санкт-Петербурга.
Здесь же произошло знакомство с заказчиком и исполнителями детали для запорного механизма нефтеперегонного трубопровода «Газпрома»: ООО «Автоматизация и промышленная арматура» и выпускниками АМК. Студенты разработали техпроцессы для детали «Диск DN-200 PN 16-40» и приспособления. Деталь была изготовлена ими же на 5-осевом фрезерном обрабатывающем центре HEDELIUS ACURA 65, установленном в НП РИЦ, и успешно прошла техконтроль. Данная разработка теперь внедрена и в производственную деятельность предприятия-заказчика.
На сегодня Академия имеет серьёзные показатели по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации работников промышленных предприятий. В 2018-19 учебном году было обучено 506 человек по 14 востребованным рабочим профессиям из 87, предлагаемым АМК. Такой результат стал критерием доверия для АО «Равенство», которое в самое ближайшее время станет партнёром Академии по данному направлению.
Делегация в составе 13 представителей ведущих заводов под руководством президента Ассоциации промышленных предприятий Санкт-Петербурга В. Радченко и исполнительного вице-президента Союза промышленников и предпринимателей СПб Е. Горина ознакомилась с текущими образовательными проектами и ближайшими планами, которые будут реализовываться и благодаря расширению площадей НП РИЦ, – это дополнительно два здания по ул. Прогонная.
В новом учебном году порядка 900 обучающихся 2-4 курсов Академии здесь пройдут обучение и учебно-производственную практику на современном промышленном оборудовании по 8 техническим специальностям и одной рабочей профессии.
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ «Технология машиностроения» и « Специальные машины и устройства» в СПб ГБПОУ «Академия машиностроения им. Ж.Я. Котина»
04.04.2019 Совет АНО «АОРПО» принял положительное решение по результатам профессионально – общественной аккредитации следующих образовательных программ, реализуемых Санкт-Петербургским государственным бюджетным профессиональным образовательным учреждением «Академия машиностроения имени Ж. Я. Котина»:
- Основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования — программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 15.02.08 Технология машиностроения (базовая подготовка, на базе основного общего образования) на соответствие требованиям профессиональных стандартов:
— Профессиональный стандарт «Специалист по технологиям механообрабатывающего производства в машиностроении» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13.03.17 № 274н).
Уровень квалификации — 5, определяется обобщенной трудовой функцией: «Технологическая подготовка производства деталей машиностроения низкой сложности», — которая объединяет трудовые функции:
1) обеспечение технологичности конструкции деталей машиностроения низкой сложности;
2) выбор заготовок для производства деталей машиностроения низкой сложности. Разработка технологических процессов изготовления деталей машиностроения низкой сложности;
3) контроль технологических процессов производства деталей машиностроения низкой сложности и управление ими.
— Профессиональный стандарт «Специалист по инструментальному обеспечению механосборочного производства» (утвержден Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 23.04.18 № 280н).
Уровень квалификации — 5, определяется обобщенной трудовой функцией: «Технологическая подготовка производства деталей машиностроения низкой сложности», — которая объединяет трудовые функции:
1)определение потребности производственного участка в инструментах и инструментальных приспособлениях;
2) технический надзор за эксплуатацией инструментов и инструментальных приспособлений на рабочих местах;
3) подготовка данных для составления документов для проектирования, изготовления и приобретения инструментов и инструментальных приспособлений;
4) организация инструментообслуживания рабочих мест.
- Основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования — программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 15.02.04 «Специальные машины и устройства» (базовая подготовка, квалификация — техник, на базе основного общего образования).
15.04.2019 член совета директоров АНО «АОРПО» А.Д. Попов вручил коллективу СПБ ГБПОУ «Академия машиностроения имени Ж. Я. Котина» в лице заместителя директора Т.А.Ищенко, Свидетельства о признании указанных образовательных программ требованиям соответствующих профстандартов и рынка труда.
Профессионально-общественная аккредитация образовательной программы «Автомеханик» и «Сварщик» в СПб ГБПОУ «Автомеханический колледж»
04.04.2019 Совет АНО «АОРПО» принял положительное решение по результатам профессионально – общественной аккредитации следующих образовательных программ, реализуемых Санкт-Петербургским государственным бюджетным профессиональным образовательным учреждением «Автомеханический колледж»:
1. Основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования — программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 23.01.03 «Автомеханик», на соответствие профессиональным стандартам:
— «Специалист по мехатронным системам автомобиля», уровень квалификации – 5, определяется обобщенной трудовой функцией: А. Выполнение регламентных работ по поддержанию АТС в исправном состоянии; В. Ремонт АТС
— «Специалист по сборке агрегатов и автомобиля», уровень квалификации – 3.
2. Основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования — программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))» на соответствие требованиям профессионального стандарта «Сварщик», уровень квалификации – 2.
10.04.2019 член совета директоров АНО «АОРПО» А.Д. Попов вручил коллективу СПБ ГБПОУ в лице директора Р.Н. Лучковского, Свидетельства о признании указанных образовательных программ требованиям соответствующих профстандартов и рынка труда.